当我闲暇之余，总想好好读些书，我们都知道，读书不仅可以修心养性，陶冶情操，更可以开阔视野，丰富知识，这就是读书百遍，其义自见。每次读书、每一段故事都会留下淡淡的味道，每一个人、每一篇文章都能带来浓浓的记忆。

       初读《宗月大师》，已是在几年前，老舍先生是那么淡淡的，平静的叙述，就像素描一般，一笔一笔地描述写着有对于自己帮助过、自己感恩的情怀，老舍是在九岁的时候，遇到了宗月大师（刘大叔），这个人对老舍特别重要，也可以说，没有刘大叔就没有老舍，刘大叔是最早点燃老舍先生心中那盏善的灯火的那个人。

       再读《宗月大师》，是受董卿主持的《朗读者》节目影响，整篇文章再朴实不过，感到就如同与人闲谈，讲述一件极普通的事情，平和又充满温情，我的思绪便循着这丝丝缕缕的线条，穿行在老北京的西直门胡同，现择选几段：

       在我小的时候，我因家贫而身体很弱。我九岁才入学。因家贫体弱，母亲有时想教我去上学，又怕我受人家的欺侮，更因交不上学费，所以一直到九岁我还不识一个字。说不定，我会一辈子也得不到读书的机会。因为母亲虽然知道读书的重要，可是每月间三四吊钱的学费，实在让她为难。

       母亲很爱我，但是假若我能去作学徒，或提篮沿街卖樱桃而每天赚几百钱，她或者就不会坚决的反对。穷困比爱心更有力量。

       有一天刘大叔偶然的来了。我说“偶然的”，因为他不常来看我们。他是个极富的人，尽管他心中并无贫富之别，可是他的财富使他终日不得闲，几乎没有功夫来看穷朋友。一进门，他看见了我。“孩子几岁了？上学没有？”他问我的母亲。他的声音是那么洪亮，他的衣服是那么华丽，他的眼是那么亮，他的脸和手是那么白嫩肥胖，使我感到我大概是犯了什么罪。我们的小屋，破桌凳，土炕，几乎禁不住他的声音的震动。等我母亲回答完，刘大叔马上决定：“明天早上我来，带他上学，学钱，书籍，大姐你都不必管！”我的心跳起多高，谁知道上学是怎么一回事呢！

       第二天，我像一条不体面的小狗似的，随着这位阔人去入学。学校是一家改良私塾，在离我的家有半里多地的一座道士庙里。学生都面朝西坐着，一共有三十来人。西墙上有一块黑板，老师姓李，一位极死板而极有爱心的中年人。刘大叔和李老师“嚷”了一顿，而后教我拜圣人及老师。老师给了我一本《地球韵言》和一本《三字经》。我于是，就变成了学生。

       出家以后，他不久就作了一座大寺的方丈。可是没有好久就被驱除出来。他是要做真和尚，所以他不惜变卖庙产去救济苦人。庙里不要这种方丈。

       没有他，我也许一辈子也不会入学读书。没有他，我也许永远想不起帮助别人有什么乐趣与意义。

       以上是老舍先生《宗月大师》其中的片段，宗月大师不仅在物质上是老舍先生的大恩人，在精神上也是老舍先生的引领者。老舍先生走上写作道路，最终把“老舍”确定为自己的笔名，舍己惠人，一以贯之，使他形成这种信念的，就是宗月大师。有些时候，一句话、一件事真能改变人的一生。老舍先生写《宗月大师》，一则是缅怀刘大叔，更多的是为了弘扬宗月大师乐善助人之心。今天我们有很多人在追求善、颂扬善，作为一个社会人，我们应当经常反思：我为别人做过什么？我为社会做过什么？我们应该怎样影响更多人成为习惯读书的人，把阅读坚持下去，总有一段文字，会影响我们生命的成长，使我们尽可能成为喜欢帮助别人的人。